朱黎琳

新世界韩语明星教师 毕业于复旦大学韩国语专业，考取韩国语能力考试S-TOPIK高级，公派留学韩国，并且一直致力于中韩文化交流，多次赴韩参加韩国教育部举办的各种文化活动，参加中韩友好协会举办的全国比赛获上海地区第二名。

教学特点朱老师韩语纯正，深谐韩国人文历史，又富有亲和力、年轻时尚，让学生学习韩国语的同时，更爱上韩语，爱上韩国。朱老师教学手法丰富，寓教于乐，并且从自己的学习过程和教学经验中总结出许多技巧和方法帮助同样是非母语的学生们克服难关。特别是在发音和语法上，使学生更快更易理解和熟练运用。朱老师的课让枯燥的语言学习顿时精彩纷呈，妙趣横生。相信你不仅能掌握一门语言，更能学到不同的文化，甚至领悟语言学习的真谛。

石文青

个人简介毕业于日本东京大东文化大学日本语学科，主修日本语教育。新世界日语专职教师，多年留学以及日企工作经验。擅长日语初级到高级的课程并且熟悉历年JPLT。

教学特点发音纯正、思路清晰、重点突出、针对性强。在深入浅出地讲解语法的同时，注意近似语法之间的比较并且注重实用性以及在日常生活中的实际应用；单词归类并分析规律，在此基础上进行适当地衍生，增加词汇量；重视听力的日积月累，不仅应对考试更为平常的沟通做好铺垫；让学员掌握速读、精读的技巧，高效地理解文章主旨、内容。听、说、读、写四项技能的全面发展是追求的目标，深受学生的信赖。

熊怡怡

个人简介熊怡怡新世界西班牙语明星教师，毕业于上海外国语大学西班牙语语言文学系 西班牙语/英语专业8级 当初学习西班牙语是出于兴趣，而当她真正去到西班牙和西班牙人交往之后才领会到这个民族独有的文化魅力和他的人民所特有的热情和亲切。

教学特点在西班牙语的学习过程中，除了初步的语音，基础的语法等课本学习之外，熊老师将给大家引入介绍更多的西班牙语世界的文化。从马德里的慵懒到巴塞罗那的严谨，从足球到斗牛，从弗拉门戈到深歌，还有拉美的三大文明，这点点滴滴无一不具备其独一无二的吸引力。熊老师认为，语言的魅力不在于语言其本身，还在于其所囊括的文化因素。而在学习西班牙语的过程中，融入了文化的学习，才能够让我们和真正的西语世界的人交往无障碍

蒙晓菁

个人简介新世界德语人气教师 蒙晓菁老师毕业于上海理工科技德语专业，德语专业八级。开朗耐心的她拥有极强的亲和力。多次担任展会翻译，协助德国工程师审核生产线并进行商务洽谈。作为新世界的德语教师，具有高度的责任心，学员的点滴进步就是她*的快乐。

教学特点本着学员为主体，教师为引导的教学理念，使学员掌握扎实的德语基本功，并在此基础上帮助学员灵活运用到实际生活中。主攻《走遍德国》教材的同时，*德国历史，文化，政治等方面知识的传递激发学员学习德语的热情，从而提高德语综合能力。

王倬轩

个人简介新世界德语明星教师，毕业于华东师大，其后在德国汉堡工大攻读电气工程，有长达9年的德国学习、工作、生活经历。上课风格风趣幽默，思路以西式教育为主，多采用互动教学，善激励。除了完成教学任务外，王老师还推荐给学生大量有关德国的实用资讯；为巩固知识点和了解学生对课本知识的掌握程度，王老师更会自编内容进行随堂测验；为进一步营造语境，王老师不但介绍德国朋友给学生互相认识，而且更经常组织学员出去郊游，达到对话学习/娱乐于一体，充分调动学生学习热情与兴趣。

Justin

个人简介新世界专家外教，持有《中华人民共和国外国专家证》。来自加拿大温哥华。不列颠哥伦比亚大学亚洲语言和文化学士学位。持有剑桥TEFL证书。任职新世界教育前，在加拿大Eminata*旗下的大学教授英语课程两年。 该教师教学风格多样，胜任各类一对一和企业培训的课程，从国际考证（托福、雅思、SAT、GMAT等）到商务精英英语，再到国外*、*教材都非常熟悉，教学成果显著。

津田宪一（日）

个人简介毕业于日本国士馆大学，多年教学经验，现任新世界日语大专部和东华大学外教。主要担当会话课，企业培训，一对一会话。

教学特点善于和学生交流，上课强调师生之间，学生和学生之间的互动。风趣幽默，让你轻松愉快的学会地道的日语。而且还会让你了解到*真实的日本文化。

沈建明

新世界德语明星教师，毕业于同济大学德语系,多年留学经验 新世界德语教学组组长，中方首席讲师。*德语专家。精通DSH，TEST-Daf 的听、说、读、写各科教学，在听力、阅读和口语方面有着自己独到的见解和方法，具有丰富的实战教学经验。多年来潜心研究，不间断跟踪德语考试动态，能准确的把握试题特点和考试的发展趋势。

教学特点在教学上，思路清晰、重点突出、针对性强。听力课注重德语听力能力的提高与考试技巧的结合，了解学生在学习提高过程中可能遇到的各种难题，并用多种方法轻松扫除学生的听力障碍。阅读课既高效、务实又生动活跃，擅长短期内帮助学员提高答题速度及准确率，也因此成为深得学生信赖的德语讲师，慕名而来的学生络绎不绝。甚至出现过因上课学员人数过多，而一课难求的情况。