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我们为什么要进行设计？
当设计物陈列在人们面前，他们看到的不可能是简洁而达观的符号概念，更多的是一种被层层赋予“新意”的新“标志”。这样的标志在创制前就被设计的人注人了理念，而每一步理念的实现正是“思想”体系成熟的标志:这是摒弃旧有的不好，朝着新的，未来的更好而改进的动力，是理想的发端。“雪铁龙”在资本主义工厂创造，这意味着资本的全部可能转移到了“物”上，同时，资本的全部理念也转移了过去，实现理念的本身就是造物的本身，也就是设计物化的本身。我们不能否认，工人所谓的无产阶级属性转人其内，但重要的是，工人并未主导“设计”，他们只是设计物化中的一个环节，所以他们要破坏这样的链条，重新创造属于自己的链条。有时设计是无力的，但有时却极度火爆。由一辆雪铁龙可能引发的是一场席卷全国的骚动，它的名义却是“理想”。
当然，斗争的初衷并非是创制“链条”。有人试图将“理想”的降临神话为普罗米修斯，但链条是应被砸碎的，向着启蒙的圣火。I'l即使从盗取火种的角度，自神话时代起，我们的先祖便开始了艰难的造物，他们的梦想接踵而至，他们的日子在每一个小白日梦实现后得到了提升。设计在那时近乎完全地等同于造物，而“梦想”中所蕴含的“理念”是意味着对新的“物”之期盼，他们还未曾使理念系统地进化为“理想”，还未曾有“启蒙”的前提，还未曾为“设计”创设一种改造社会的意向。
其实，链条就是“乌托邦”。合目的与合法是“乌托邦”存在的隐性基础，为了实现理想，人们可以尝试各种行动，或激进，或妥协，或消极。设计所能扮演的仅仅也只是每一个现实链条中的一环，逾越不得。人们为了争夺这一环的地位，必须“革命”，其动因只是为了打进理想的王国中去:当下的生活、我们的社会并非“理想”，我们有着属于自己的生活理念和智慧，而所有的一切累积，我们希望能够预示着理想化的将来。
那么我们为什么要进行着各种实现理想的尝试活动?好像买房的人在人住时总希望能把一切原有模样破坏，“装修，装修”……或者说，我们为什么要装修，我们为什么不能接受已经存在的现实，为什么要改造?简单地回答，是重新装饰的活动给了我们以“设计”为名义去对生活再“革命”。等不到“大革命”的到来，于是我们设计，将所有的精力都投入到生活的每一次小革命中去，我们需要实现理想的快感。当然，我们也必须为实现的过程支付足额的费用.列宁说:“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界.”i"1设计可以带领我们在梦想的阶梯上吃力地攀爬，而我们在努力地“完善”出一个个“乌有乡”。
封面设计的“象”与“意”
在平面设计中，形象是非常重要的元素。设计者必须应用适当的形象将设计内容*视觉传递给观众。广义来说，所有可以见到的都是“象”。
书籍封面设计是基于“象”上的艺术，给读者以形象、印象、特象。这个“象”包罗了宇宙中的物象、现象、图像等等。封面设计在平面上运用视觉语言揭示书籍的内容或性质。用抽象的形式，使读者感知书籍的“精神”，倾心于这种“精神”。
书籍封面设计是归于“意”上的艺术。“书不尽言，言不尽意”，言尚未表达，不足以表达的，可以借助于“象”。书籍封面的“象”在一定程度上充实着书籍的内容，进而影响到书籍的推广。
封面设计要表达一定的“意”，但不能随意或任意，而必须按题立意，也就是说，封面设计具有命题性。这里的“意”不仅来自于书名，还来自于书稿的深层意义以及成品后的使用范畴，市场需要等。设计者必须考虑书的全部命题意义，并尽可能做出正确的回答;封面设计不仅要回答命题的指定意义，还要显示设计本身的文化意义。好的设计不仅使书的文化品位得到充分的提高，而且艺术美本身总是首先愉悦着读者的心灵。并且永远在潜移默化地作用着所有看到它的人们。
作为实用的装饰艺术，封面设计在构思中运用人们长期形成的文化意识形象、生活经验、文学符号等等，象征性地阐明某种意义，或用写意的手法含蓄的对客观进行相貌的模拟，美感的表达，构成特有的图像语言。使书籍封面的形式与书籍内容相吻合，与书籍的整体相统一。
作为封面设计者，是要在书籍作者的土地上培育自己的艺术之花，以结书籍之果。用更为合理的方式表达“意”，“以通神明之德，以类万物之情”——用“象”启迪读者从抽象的角度，总体的观念去概括和把握书的本质，透过表象而深入及里。
封面构思基于设计者本人的艺术修养和文化的积累。要使用具有鲜明特征的“象”为书籍充实时代感、生动性，用各种形式的美去选择、比较，别出心裁，进而触动读者心弦。“照亮使其看得见”，封面就是为尚未看见、看清楚的书中内容照上光线，立“象”以尽“意”，赋予书籍活力。
“象”的造型元素：点，线，面，体，空间，色彩，质感等等……在设计者眼中，都应该是富有个性和情感的“意”，用基本的元素去组成的“象”表现力是无穷的。设计中要追求简洁而不简单，缤纷而不杂乱——就像由一点发出的光为射线，一些点由散到聚，形成面，面成体，再到无穷大，再现了时间、速度的变化，呈现了日月年轮的内涵。简洁而丰富，缤纷而明确。
探索“象”与“意”的联系，还要对视觉心理学有一定的了解，德国心理学派的格式塔心理学就值得借鉴，如群化、虚势、视觉恒常性，错觉的心理原理描述等。设计者要调动读者的感知能力，运用各种视觉要素、心理要素相结合的方法，用“象”沟通读者，以达到封面形象的*效果。
在视觉传达过程中，要求设计者用“象”对书籍的“精神”进行概括，巧思妙想，在“立象”中寻求一些突破;在设计中尤其要注意的是：读者的职业、民族、文化素养的不同，对于“象”的偏好也有所不同，要把握好“意”的尺度。人类自古以来就懂得运用形象去表现思想，由于环境与生活习惯的影响，不同地区的人对形象的运用有其不同的传统，设计者应该在传统中吸收经验。
作为现代的封面设计者，*重要的就是要寻找民族与世界，传统与现代的契合点。在丰富书籍装帧设计理念的同时，吸收其他门类艺术的营养，悟“象”，求“意”，从而出新。
商业色彩手绘强化
商业色彩艺术表现课程，即是研究色彩的相互作用，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,在创造出新的色彩效果的过程。色彩商业艺术表现是英美吉设计策划学院商业设计的基础课程之一，我们这个课程的任务是：认识色彩的基本原理，为商业设计色彩运用打下扎实基础。
创意实战课程
1、标志VI设计：标志，英文称logo，是表明企业特征的一个符号，也是一种简单而又深刻的图形语言，既使人印象深刻，又能帮助企业在激烈的市场竞争中脱颖而出；VI通译为视觉识别系统，既包括了企业的标志、色彩、字体等的应用规范， | 
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