深圳新通外语学校是新通教育旗下的新通出国考试培训学校，创建于1998年，是教育厅批准的正规办学机构，规模*信誉*的雅思托福SAT培训基地。
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一线教师团队均持有国际认可的TEFL或TESOL证书，并经过考试官方培训。70%的教师具有海外学习或工作背景，100%的外籍教师具备国际教学能力。2013首届"新浪五星*出国考试*及团队评选"*赢家，包揽全国所有团队大奖和4项*奖，及10项地区*奖和4项地区团队奖。
托福VIP高端定制100分天利校区
TOFEL，Test of English as a Foreign Language，由美国教育测检服务社(ETS，Educational Testing Service)举办，是一种针对母语为非英语的人进行的英语水平的考试。TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩，美国和加拿大已有超过2,400所大学和学院承认这项考试成绩，规定了申请者的*低TOEFL录取分数线。TOEFL成绩与奖学金的成功率是相关的。并且国外许多政府部门，私人或机构奖学金计划，执照证明机构等也是依据TOEFL成绩来评审接受人的英文程度。在国内，TOEFL亦是英语水平的一种证明，有一些单位(特别是三资企业)采用它衡量应聘者的英语水平。
课程概况
托福VIP高端定制100分班，培养托福考试所需学术技能；熟悉并掌握托福考试题型及解题技巧。
授课课时：听、说、读、写各20课时
*阵容
*坐镇，新通托福专项**教学计划，及时掌握每位学员的学习进度。【*在线咨询】
课程目标：托福成绩85分
托福攀峰100分班（VIP天利校区
课程特色
1、新浪五星**私人定制，滚动开班。
2、班主任全面监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。
3、考前1个月大密度突击高难度TPO真题;讲练结合，现场做题，现场分析;各科*后一次课模拟测试，提前体验考试感受。
授课内容
1、听力：强化学生较为薄弱的相关学术类听力能力，突破长难段落的理解，有效把握考点，并培养听力速记和反应能力;
2、口语：分析高分样本，模仿思路，并*准确多变的用词，多变的句式，合理的逻辑，流畅表达自己的观点，冲刺高分口语;
3、阅读：突破长难句及长难篇章，扩大词汇量，提高阅读速度及正确率;
4、写作：*例子的拓展，挖掘深刻观点，以少量的素材应对大量的题目，写出有思想深度的作文;范文剖析，提升遣词造句能力，纠正写作陋习及常犯错误;
5、以TPO真题为讲解材料，结合新通内部预测机经，讲练结合，进行强化。针对网考托福考试，从听说读写四个方面全面强化应试技巧。针对*新的2-3个月的托福考题进行分析总结，预测未来2-3个月的考试趋势。
教学目标
√达到托福100分水平
*阵容
新浪五星***教学计划，及时掌握每位学员的学习进度。
浅谈托福教学与学生心理压力产生的原因
托福教学*生产生心理压力的原因
(一)学生英语基础比较薄弱
在实际的教学过程中，有相当一部分学生的英语基础极为薄弱，严重影响着教学活动的有序开展。特别是当词汇量不够丰富，语法知识掌握不够准确的情况下，无论是听说读写任何一项都会存在相当大的困难。加之托福考生的整体年龄正在走向低龄化，特别是正在初*阶段学习的同学，英语基础知识及语言水平由于受制于传统的英语教学模式，本身的基础还远没有达到托福考试的整体要求。所以要在短期内寻求大的突破或分数大的提高都是非常困难的。夯实英语基础还是重中之重。
(二)学生学习信心严重不足
大部分同学由于缺少充分的自我认识，在学习的过程中始终呈现信心不足的状态，总是担心是否能够达到既定的目标，这必然会影响到其学习成绩的提高。实际上，因为很多学生一开始就对新托福考试产生了恐惧心理，已经有“考试非常难”这种先入为主的概念从而造成了学生在学习过程中产生了沉重的心理负担与压力，患得患失、焦虑比较严重，这其实都是信心不足的表现。
(三)不当教学方法的影响
在整体托福的教学活动中，针对不同的部分老师采用的教学方法也不尽相同，比如口语部分多采用的还是“communicative method”—交际法，以学生为主展开的教学活动，以互动、学生练习和说为主。当然，其它某些部分比如听力采用此方法就不太适宜。在实际教学活动中，由于课程特定的设置或学生特定的需求，也可能存在赶教学进度的情况，而没有充分考虑学生的实际接受能力，因而使得很多学生的学习效果大打折扣。
托福独立写作思路大“聚会”
很多同学在备考托福独立写作时会陷入一个误区：追求内容的高深“高大上”。实际上，作为出国的语言“门槛”考试，托福独立写作并不指望各位考生在短短30分钟的时间内写出一篇内涵深刻、富有哲理的“大家”之作。考生只需要在有限的时间内完成一篇结构简单清晰的议论文即可。那么，托福独立写作到底有什么样的行文结构呢?
对于这个问题，我们从分析托福独立写作题型开始。托福独立写作的题目大体可以分为两类：赞成反对类和观点选择类。赞成反对类的标志词是agree or disagree，观点选择类的标志词为prefer,better,more important等涉及比较的表达。这两种题型可以统称为“二选一”，因为题目均是要求考生在两个选项中做出选择，从而确定全文的总论点。
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