国际教育培训

　　美擎国际教育培养*优秀的学生，共筑一个更美好的未来。

　　美擎国际教育学生可以感受到*真实的西方教育，也了解到课程的重要核心，让准备出国的*无缝对接即将开始的留学课程。

　　美国6-8年级学科英语预备课程
　　美擎国际教育*多年来的研究与实践，形成的一套*适用于低龄留学需求的服务体系，*美擎的一站式低龄留学服务，能够让*在学习与生活上做到无缝对接海外教育。
　　开设的美国6-8年级学科英语预备课程针对想要留学的低龄学员，该课程结合美国原汁原味的教育理念，采用全外教授课形式，还有专业的课后*，1对1的跟进学校进度和学习效果，同时还有丰富的课外活动，帮助学员更好的进行美国预科知识的学习。

　　托福听力精听中是不是少了一个步骤？
　　们在做托福听力的时候，知道有个非常重要的步骤，那就是听力需要精听。大家也似乎都知道精听应该怎么去落实。比如听一句写一句，然后查出不认识的单词。结果你发现为什么我的听力还是没有多大进步，听句子还是听不懂，尤其是长句，*多记得*个单词或者*后一个单词。其实回过头来看看你是不是少了那么一两个重要的步骤。
　　问问自己听句子的时候是否是按照意群或者整句去听的？很多同学在听句子的时候，习惯听不懂的地方就停下来，然后写，然后继续听，继续停下来写。这样长期下去，不仅仅浪费时间，而且听力也没有什么太大的进步。其实正确的方法应该是整句听。在听的过程中，播放一整句，然后好好想想这句话是什么，然后再默写下来。如果句子太长，可以分意群停顿。比如You will notice that the woman’s face is so realistic looking that it’s almost like a photograph. 这个句子你就可以稍微停顿一下。比如在you will notice停顿，the woman’s face is so realistic停顿，it’s almost like a photograph。这样不仅可以练习精听，而且还可以帮助你们容易理解句子意思。
　　接下来还有一个过程非常重要，那就是跟读和背诵，很多同学听不懂长句就是因为句子太长，记不住，容易忘记，所以给大家支个招，就是把长句子背诵下来，按照文章的停顿方式，流利的把原文背诵下来。背诵这个过程不是帮助你以后能用到这个句子，基本上很少用得上，主要是练习同学们记忆长句的能力和分析句子结构，以后再听到长句的时候就一定能记住整个句子而且还能把句子的意思理清楚。这样的方法才是*有效果的。
　　很多同学在精听很长时间之后，发现对辨音问题还是无法解决，其实是在精听这个过程中你们只有在听，没有在读。口语也会影响听力，如果读音错误，听力辨音能力也很差，所以在精听过程中跟读和背诵就不可或缺了。跟着录音读句子，弄清楚发音，如果遇到长句，*是能把长句子流利的背诵下来，不仅能练习口语，还能练习听力，何乐而不为呢？
　　所以同学们在*开始就要把基础听力打牢实，这用以后做题或者听听力的效率也会提高。所以一切的托福听力都始于精听整个非常重要的过程。

　　雅思口语如何用英语把人赞美得恰到好处？

　　雅思听力常见数字、时间陷阱
　　1. 出尔反尔
　　*典型的雅思听力易错题之一，大部分考生不留神的话，都会把*个听到的数字写到答案区域，但常见套路是随后的对话中，两人会开始互相否决或者其中一人自我否决。我们来看一个例子：
　　Date：Saturday  1
　　答案要填的是日期。我们来看下听力原文：
　　F：Hi, Theatre Royal Plymouth.
　　M: Oh, Hello. I’d like to make a booking please.
　　F: yes. What is it you want to see ?
　　M: The Impostor.
　　F: Right. And which day did you want to come ?
　　M: Friday the 25th.
　　F: Just a moment. I’ll check the availability on the computer. Oh, sorry. We’re fully booked for that performance.
　　M: Oh dear. What about the following day then ?
　　F: The 26th ? yes, That’s ok. We’ve got two performances on.
　　首先M表明想看表演的时间是25号，但是细心的同学已经发现陷阱了，这里明明写的是Saturday，接着F说了sorry，否决了M的选择。紧接着，大家可以听到与正确答案相关的The following day, 26th. 以及答案的肯定词Yes，That’s ok. 所以正确答案应该是26th，而不是25th。
　　所以考生应该注意了：
　　1） *个听到的答案相关内容不一定是正确答案。
　　2） 要继续听，看是否会出现第二或者第三个数字或日期。
　　3） 所有的答案相关数字或者日期都要边听边做笔记。
　　4） **重要的是听会话者对于自己说出的数字或日期是否肯定或者否定。
　　2. 数字连读／数字字母易错
　　来看一道例题：Seat Row／Numbers ：4
　　问及座位号，我们看一下原文：
　　F：Oh yes, in fact we’ve got many seats left at the front, if you’d like those.
　　M: Right, we’ll go for those then.
　　F: Right. That’s seats A21 to 24 then. They are very good seats.
　　这道题，如果不是反复听或者看原文，很多考生会把A写漏。
　　首先必须注意字母和数字的连读。其次，考生们需要在预判答案的时候对听力考试场景非常熟悉。这道题问的是戏院的座位号，国外一般第几排都是字母表示，第几号是数字表示。所以有一定背景知识，这道题的预判也一定是字母和数字的组合答案。