深圳新通外语学校主推留学考试培训课程、综合语言类课程、海外学术衔接课程，课程设置完善全面，*可能满足*学子语言学习需求。
【深圳新通外语学校】◆24小时咨询热线：400-888-4849 QQ：2567678362◆。深圳新通外语学校致力于托福等课程。在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
新通教育在搭建“*资源与国际对接”桥梁的同时，也一直在构建“让世界更了解*”的桥梁，新通教育的“汉语城”就是我们为外国人提供优质的华文教育、让世界了解**的平台。新通教育参与并见证了*经济腾飞和促进*人更多元化地活跃于世界舞台的过程，并深深地以我们为*人走向世界、让世界更了解*所做的努力而自豪。
托福VIP高端定制100分天利校区
TOFEL，Test of English as a Foreign Language，由美国教育测检服务社(ETS，Educational Testing Service)举办，是一种针对母语为非英语的人进行的英语水平的考试。TOEFL是出国留学(美国、加拿大)的必备考试成绩，美国和加拿大已有超过2,400所大学和学院承认这项考试成绩，规定了申请者的*低TOEFL录取分数线。TOEFL成绩与奖学金的成功率是相关的。并且国外许多政府部门，私人或机构奖学金计划，执照证明机构等也是依据TOEFL成绩来评审接受人的英文程度。在国内，TOEFL亦是英语水平的一种证明，有一些单位(特别是三资企业)采用它衡量应聘者的英语水平。
课程概况
托福VIP高端定制100分班，培养托福考试所需学术技能；熟悉并掌握托福考试题型及解题技巧。
授课课时：听、说、读、写各20课时
*阵容
*坐镇，新通托福专项**教学计划，及时掌握每位学员的学习进度。【*在线咨询】
课程目标：托福成绩85分
托福100分冲刺班福田校区
以冲刺托福100分为教学目的，考前1个月大密度突击高难度TPO真题;讲练结合，现场做题，现场分析;各科*后一次课模拟测试，提前体验考试感受。
课程特色
1、精品6-10人班教学，新浪五星**搜课*课程效果。
2、班主任全面监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。
3、考前1个月大密度突击高难度TPO真题;讲练结合，现场做题，现场分析;各科*后一次课模拟测试，提前体验考试感受。
授课内容
*真题练习，思路词汇拓展，句型、语音语调带练，全面提升各项成绩。
1、听力：强化学生较为薄弱的相关学术类听力能力，突破长难段落的理解，有效把握考点，并培养听力速记和反应能力;
2、口语：分析高分样本，模仿思路，并*准确多变的用词，多变的句式，合理的逻辑，流畅表达自己的观点，冲刺高分口语;
3、阅读：突破长难句及长难篇章，扩大词汇量，提高阅读速度及正确率;
4、写作：*例子的拓展，挖掘深刻观点，以少量的素材应对大量的题目，写出有思想深度的作文;范文剖析，提升遣词造句能力，纠正写作陋习及常犯错误;
5、以TPO真题为讲解材料，结合新通内部预测机经，讲练结合，进行强化。针对网考托福考试，从听说读写四个方面全面强化应试技巧。针对*新的2-3个月的托福考题进行分析总结，预测未来2-3个月的考试趋势。
教学目标
√达到托福100分水平
您还将意外收获
1、全天候自习*，教师面批作文，一对一详细讲解，提分快速无忧。
2、一对一口语对练*，突破语言考试瓶颈。
3、课程中的周度进行定期回访或面谈，及时反馈学习效果.
4、新通教育为学员提供免费全真模考以及模考讲解，让学员提前体验考试氛围，熟悉考场规则。
5、赠送托福学习资料，新通教育内部资料+托福高频真题词汇书籍。
浅谈托福教学与学生心理压力产生的原因
托福教学*生产生心理压力的原因
(一)学生英语基础比较薄弱
在实际的教学过程中，有相当一部分学生的英语基础极为薄弱，严重影响着教学活动的有序开展。特别是当词汇量不够丰富，语法知识掌握不够准确的情况下，无论是听说读写任何一项都会存在相当大的困难。加之托福考生的整体年龄正在走向低龄化，特别是正在初*阶段学习的同学，英语基础知识及语言水平由于受制于传统的英语教学模式，本身的基础还远没有达到托福考试的整体要求。所以要在短期内寻求大的突破或分数大的提高都是非常困难的。夯实英语基础还是重中之重。
(二)学生学习信心严重不足
大部分同学由于缺少充分的自我认识，在学习的过程中始终呈现信心不足的状态，总是担心是否能够达到既定的目标，这必然会影响到其学习成绩的提高。实际上，因为很多学生一开始就对新托福考试产生了恐惧心理，已经有“考试非常难”这种先入为主的概念从而造成了学生在学习过程中产生了沉重的心理负担与压力，患得患失、焦虑比较严重，这其实都是信心不足的表现。
(三)不当教学方法的影响
在整体托福的教学活动中，针对不同的部分老师采用的教学方法也不尽相同，比如口语部分多采用的还是“communicative method”—交际法，以学生为主展开的教学活动，以互动、学生练习和说为主。当然，其它某些部分比如听力采用此方法就不太适宜。在实际教学活动中，由于课程特定的设置或学生特定的需求，也可能存在赶教学进度的情况，而没有充分考虑学生的实际接受能力，因而使得很多学生的学习效果大打折扣。
如何打造托福高分独立作文
*近批改一些学生的托福独立写作，发现很多学员进入了写作误区。他们的文章一味地讲究写出复杂的句子结构，追求一些生僻复杂的词语和表达，方显其文章高端大气上档次。然实际情况是他们的文章文不对题，不能视其为文章，不过是一些孤立句子的堆砌而已，这样的文章自然与高分无缘。如何才能写出符合要求的文章?学院们写作时怎样才能做到接地气说人话?结合作者多年的托福写作教学经验和官方指南，一起来谈谈如何打造理想的高分作文。
| 
深圳
