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学校聘请从业10多年的设计总监结合近年的商业实例进行现场面授指导,帮助学员攻克各个基础薄弱点,有效的帮助学员在设计领域上能够全面的发展,来以确保使学员的课程质量达到毕业标准,并对学员结业后就业情况得到保障。

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  展示设计的概念和特征
  展示设计,或称陈列设计,是指将特定的物品按特定的主题和目的加以摆设和演示的设计(平面设计培训)。它是以信J息传达为日的的空间设计形式,包括博物馆、科技馆、美术馆、世博会、广交会和各种展销、展览会等,商场的内外橱窗及展台、货架陈设也属于展示设计。
  早前的展示设计只是商人对自己店铺货架上的商品加以布置摆放和简单的装演,意在引起顾客的注意,起到诱导购买的作用。随着社会经济与技术的发展,展示设计也迅速发展成为一种综合性的空间视觉传达设计。展示设计包括展示物、场地、人和时间四个要素,成功的展示设计,必须建立在综合处理好这四个要素的基础上,必须在形态、色彩、材料、照明、音响、文字插图、映象及模型等多方面充分利用新技术、新成果,借以全而调动观众的视觉、听觉、触觉,甚至嗅觉和味觉等一切感知能力,形成“人”与“物”的互动交流。此外,还应充分考虑展示时间的长短、展示空间的大小、展unr:的视觉位置、人流的动向、视线的移动、兴奋点的设置以及观众的年龄、性别、兴趣、职业等因素.把展示场地设计成为一个理想的信息传达环境 。展示设计不是单一的视觉传达设计,它兼有产品设计和环境设计的因素,事实上,它是一种多种设计技术综合应用的复合设计。
  现代影像媒体的发展,使展示增添了新的内容与方式。消费者可以*媒体从多方位了解到产保的特征、产品的操作情况等,而展示方*这种新的展示方式和展示空间来弥补展示实物介绍或操作演示的不足。此外,在展示物的导向上,可以*多媒体、展示语音向导、展示向导图标和展示服务向导等快速准确地找到所需要的产品。如书店购买书籍,可以*店员的电脑节理资料方便地查找到自己要购买的书籍,再如上海博物馆的语音向异可以*多种语言的介绍方便不同国度的人们进行有日的的观赏.
  在展示设计中,还要考虑到对展示环境的选择和展示氛IF]的营造,*装修装饰使展示环境与展示日的相协调,对影音效果、空间、光线、展示物进行合理的安排 ,充分体现出展示物的特点,达到*的展示效果。另外,还要考虑到顾客的各种需求,如电梯、洗手问、休息场所、收银台及突发性应急事件的处理的指示牌等,让顾客在展示活动中安全、舒适地度过,从}f;达到展示目的和展示效果。对于特殊的消费人群,如*和残疾人员也应在展示设计中予以考虑,体现人性化和社会关注的一面。

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  平面设计师到底有多重要?
  平面设计就是相对于三维空间的二维设计,平面设计主要由字体、图形、色调、布局等几大元素构成。
  平面设计主要包括数字艺术、图像艺术和布局艺术等几大板块,一般来说,平面设计就是运用美术的表现方式,再经过特定的电脑平面设计软件来完成特定内容的艺术创意的行为,如设计标志,设计名片,设计海报等等。但如果这些没有*印刷技术就无法应用出去,象日常生活中接触到的名片,海报等,均是设计之后*印刷技术所加工完成的。因此,平面设计和印刷技术是紧密相关的,在平面设计过程中,不但需要专业的技能,而且还需要掌握一些印刷知识,有人称之为“印前技术”。
  那么具体来说,平面设计到底包含了哪些方面的内容呢?平面设计的范围可以说相当地广泛,从范围来说凡是用来印刷的都和平面设计有关,从功能来说,平面设计属于视觉传达。(视觉就是我们所看到的,传达则是*某种形式表达出来,这是平面设计一个形象的功能定义。)通常平面设计的分类有很多,如:名片设计、标志设计、字体设计、VI视觉形象设计、CIS设计、广告设计、海报设计、宣传单设计、宣传册设计、样本设计、画册设计、楼书设计、年报设计、包装设计、书籍装帧设计、祝卡设计、请柬设计、排版设计、印刷品设计...
  乍看一眼,形形色色的分类似乎很让人头晕,这么多的分类看起来似乎很复杂,其实不然,各个分类间不是独立的,而是相通或从属的。对于初学者来说,不需要统统都会做,只要你能根据自己的兴趣或工作的需要努力学好其中几种即可,时间一长,你就慢慢接触到更多的东西,对于各个设计类别也就能融会贯通了。而且只要你留心观察,其实平面设计的东西在生活中随处可见,如各种物品的包装、书籍杂志的设计、路边的广告牌与商场里的宣传单、海报等等。

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  商业色彩手绘强化
  商业色彩艺术表现课程,即是研究色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变幻性,按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,在创造出新的色彩效果的过程。色彩商业艺术表现是英美吉设计策划学院商业设计的基础课程之一,我们这个课程的任务是:认识色彩的基本原理,为商业设计色彩运用打下扎实基础。

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  设计师的设计的本质是什么
  探讨设计的本质,就会追问什么是设计,什么是设计独具一格的特性。一般而言,人们对什么是设计这个问题的回答,可大致分为两类,一类是理想主义式的,把设计应当如何如何当作本质,例如:设计应当使得生活变得更美好,因此设计的本质就是提高人们的生活品质,如此等等。
  另一类是现实主义式的.把设计在现实中起到什么作用视为本质。在这种思想框架中,甚至对伪劣产品的设计也可以称之为设计,它们损伤了消费者的利益,却满足了委托方的需要。以上这两种设计观各有偏颇之处.理想主义忽视了事实和价值的区分,把一件事物本来是什么样和应当是什么样混为一谈.现实主义则丧失了评判事物好坏的标准和原则。我们在探讨设计的本质时.将努力做到把“是”与“应当”区分开来。但同时又不遗弃对标准的讨论。不同的标准决定不同的行为模式.在社会人文领域中.对标准的描述.本身就是事物描述的一个必不可少的成分。
  探讨设计的本质.意味着对设计进行一番更深入、更系统的思考。作为设计师,对于自己正在从事什么样的工作,不可能没有任何认识。但这些认识是分散的、个人化的,它们对局部的实践或许是有用的,但缺乏对全局的把握。它们没有充分讨论和辩难,因此既谈不上达成普遍性的知识,也谈不上可以拿去折导别人。对设计的本质进行一番哲学的思辨.其用意正在于对过于务实的认识活动进行某种补充。

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