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托福

  深圳新通外语学校主推留学考试培训课程、综合语言类课程、海外学术衔接课程,课程设置完善全面,*可能满足*学子语言学习需求。

  【深圳新通外语学校】◆24小时咨询热线:400-888-4849 QQ:2567678362◆。深圳新通外语学校致力于托福等课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  新通教育在搭建“*资源与国际对接”桥梁的同时,也一直在构建“让世界更了解*”的桥梁,新通教育的“汉语城”就是我们为外国人提供优质的华文教育、让世界了解**的平台。新通教育参与并见证了*经济腾飞和促进*人更多元化地活跃于世界舞台的过程,并深深地以我们为*人走向世界、让世界更了解*所做的努力而自豪。

托福

  托福90冲100分班天利校区
  课程特色
  1、新浪五星**私人定制,滚动开班。
  2、班主任全面监督学生出勤和上课,电话、短信沟通汇报,便于家长及时跟进学生学习状况。
  3、考前1个月大密度突击高难度TPO真题;讲练结合,现场做题,现场分析;各科*后一次课模拟测试,提前体验考试感受。
  授课内容
  1、听力:强化学生较为薄弱的相关学术类听力能力,突破长难段落的理解,有效把握考点,并培养听力速记和反应能力;
  2、口语:分析高分样本,模仿思路,并*准确多变的用词,多变的句式,合理的逻辑,流畅表达自己的观点,冲刺高分口语;
  3、阅读:突破长难句及长难篇章,扩大词汇量,提高阅读速度及正确率;
  4、写作:*例子的拓展,挖掘深刻观点,以少量的素材应对大量的题目,写出有思想深度的作文;范文剖析,提升遣词造句能力,纠正写作陋习及常犯错误;
  5、以TPO真题为讲解材料,结合新通内部预测机经,讲练结合,进行强化。针对网考托福考试,从听说读写四个方面全面强化应试技巧。针对*新的2-3个月的托福考题进行分析总结,预测未来2-3个月的考试趋势。
  教学目标
  √达到托福100分水平
  *阵容
  新浪五星***教学计划,及时掌握每位学员的学习进度。

托福

  【出国外语】史上*全托福百问百答,*看完无疑问!
  1、什么是托福?
  TOEFL有三种,分别是:pbt—paper based teet纸考677,机考300,ibt网考120,新托福采用的是网考形式,满分是120分。全世界只有美国本土还保留着PBT。TOEFL考试的有效期为两年,是从考试日期开始计算的。例如:2013年1月18号参加考试,这次考试成绩的有效期从2013年1月18日到2015年1月18日。
  2、托福报名的官方网站是什么?
  http://toefl.etest.edu.cn/cn
  报考托福网考,为确保报名成功,请务必仔细阅读报名程序和完成所有步骤。
  3、电脑要求有说明要求吗?
  您的电脑应与互联网连接并且装有网络浏览器(建议使用IE浏览器)。推荐显示分别率为1024*768。*考生须提供本人的简体中文姓名和邮寄地址。因此,*考生须使用简体*操作系统输入汉字。

托福

  浅谈托福教学与学生心理压力产生的原因
  托福教学*生产生心理压力的原因
  (一)学生英语基础比较薄弱
  在实际的教学过程中,有相当一部分学生的英语基础极为薄弱,严重影响着教学活动的有序开展。特别是当词汇量不够丰富,语法知识掌握不够准确的情况下,无论是听说读写任何一项都会存在相当大的困难。加之托福考生的整体年龄正在走向低龄化,特别是正在初*阶段学习的同学,英语基础知识及语言水平由于受制于传统的英语教学模式,本身的基础还远没有达到托福考试的整体要求。所以要在短期内寻求大的突破或分数大的提高都是非常困难的。夯实英语基础还是重中之重。
  (二)学生学习信心严重不足
  大部分同学由于缺少充分的自我认识,在学习的过程中始终呈现信心不足的状态,总是担心是否能够达到既定的目标,这必然会影响到其学习成绩的提高。实际上,因为很多学生一开始就对新托福考试产生了恐惧心理,已经有“考试非常难”这种先入为主的概念从而造成了学生在学习过程中产生了沉重的心理负担与压力,患得患失、焦虑比较严重,这其实都是信心不足的表现。
  (三)不当教学方法的影响
  在整体托福的教学活动中,针对不同的部分老师采用的教学方法也不尽相同,比如口语部分多采用的还是“communicative method”—交际法,以学生为主展开的教学活动,以互动、学生练习和说为主。当然,其它某些部分比如听力采用此方法就不太适宜。在实际教学活动中,由于课程特定的设置或学生特定的需求,也可能存在赶教学进度的情况,而没有充分考虑学生的实际接受能力,因而使得很多学生的学习效果大打折扣。

托福

  托福听力不可不知的笔记法
  俗话说:好记性不如烂笔头。笔记在托福听力中尤为重要,是一种必要的避免信息流失的手段,而托福听力无论是对话还是讲座都需要辅助记录。而托福听力笔记不同于一般的速记,主要是考生在听力理解过程中对听力材料进行分析后,用简单文字或者符号记下重要考点信息。这些符号所体现的不是文字化的信息片段集合,而是层次清楚、逻辑通顺的信息要点。简言之,托福听力笔记是一个复杂的且需要手脑合一的过程。“记什么,记多少,怎么记?”始终困扰着广大托福听力考生。为了满足托福听力考生的备考需要,将总结数载的托福听力笔记实践及教学经验与各位考生分享,希望帮助托福听力笔记学习者系统训练笔记法,掌握正确的方法与有效的技巧,并养成良好的笔记习惯,以期达到事半功倍的效果。

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