深圳比较好的美术培训机构

　　斯芬克艺术教育创于美国纽约曼哈顿，是国内*专业的国际艺术教育留学机构。

　　斯芬克艺术教育我们致力于服务艺术留学申请者、艺术爱好者，为学生提供全球*优秀的海归艺术导师及*的创新艺术课程。

　　艺术设计研究生留学直通车
　　适合对象：想要申请艺术研究生留学的学员
　　使用教材：斯芬克艺术内部讲义
　　教学师资：斯芬克艺术培训海归团队
　　教学目的：帮助学员实现艺术研究生留学梦想
　　课程介绍
　　本项目适合想要申请国外艺术研究生留学的学员开设，精细化的课程设置，小班互动共教学的模式。斯芬克国际教育模拟国外高校的教学方式，特邀*海归艺术专家授课，保障教学效果。*限度的强化专业技能，培养学员观察能力和思考能力，掌握专业的艺术设计技能 ！
　　课程详情
　　上课模式：一对一/小班授课
　　课程介绍：
　　Muse Professional 基础
　　Muse Professional 进阶

　　你的不变可能会错过正在变的普瑞特艺术设计学院
　　普瑞特艺术学院是一个有4500个在读本科和研究生的艺术院校，专业涵盖美术、设计、时尚、建筑专业大学，信息与图书馆学。主校区位于布鲁克林区市中心附近。六个工作室在希金斯厅，*近装修的国家的*先进的工作室建筑。整个建筑群包括一个250个座位的礼堂，多媒体室，教室，办公室，工作室，和广泛的生产和计算机实验室。
　　普瑞特艺术学院的建筑学院课程在地区和全国都有非常高的排名。自2000起建筑学学士课程一直在designintelligence项目美国排名中排在前十五，但是*近在该项目中已排到第七，目前在全国范围内排名第十一。
　　建筑硕士课程成立于2000年，对学科的影响已被确认在今年designintelligence排名在美国竞争*激烈的东北地区排第八。在美国锡蒂科学硕士和区域规划的264个规划方案中排名也不错。planitzen排名中普瑞特艺术学院排第六，硕士课程之后不提供博士学位计划，而与授予博士学位的院校相比，普瑞特艺术学院的排名反而在他们前面。
　　曼哈顿校区的建筑计在著名的第十四街附近的第七大道的拐角处。这栋七层建筑是一个具有里程碑意义的社区，提供实验室、教室和办公室、图书馆。
　　如果想出国读普瑞特艺术学院，斯芬克国际艺术教育建议提前一年从两个方面开始准备：1、语言成绩。2、作品集。建议进行正规、专业得作品集培训，争取在*短得时间里做出*的成效。

　　斯芬克特邀导师推荐一一帕森斯服装教授Marie Genevieve
　　帕森斯服装设计专业教授Marie Genevieve作为斯芬克的特邀导师，曾经在大师行活动中给我们留下深刻的印象，对于二次造访，她又给同学们带来了哪些新的惊喜呢?接下来的斯芬克专访时间，大家绝对不能错过。
　　在与Marie Genevieve的访谈当中，教授谈到，对于服装设计的学生来说，首先*重要的能力之一是洞察力，我们生活在一个大千世界里，服装行业是世界性的，而不仅仅是区域性的，所以学生需要多了解这个行业里面方方面面，当下我们正处于一个非常关键的时刻，服装是全世界*的产业之一，我们需要去面对那些具有争议性的问题。其次，学生需要有强烈的好奇心，进入服装设计领域不再意味着仅仅是设计好看的服装，你需要*自己的方式为这个行业带来积极的影响，能够为这个产业带来幸福感是非常重要的。
　　Marie Genevieve教授表示，在受到Parsons青睐的作品集里面，成果以及项目都非常丰富，我们希望看到学生拥有各种各样的技能和潜力，学生需要展现服装设计相关的潜能，还可以*绘画、雕塑、摄影、影像制作等形式，来展现其他更丰富的技能和潜力，因为Parsons是一所设计学校而不仅仅是服装学校，希望看到学生的个性的表达，学生需要用作品来告诉我们你的故事。这些作品将会展示出你的*真实的一面。
　　在学生的作品集中调研过程会出现一些常见问题，有时候学生的调研并不充分，忽略了这些视觉背后的含义和概念，Marie Genevieve教授一般会问学生，你为什么会对这个概念感兴趣，你怎么讲这个概念与你的调研联系起来，这些想法都是从哪里来的，调研不仅仅来自外部世界而更应该是发自内心的;另一方面，学生要尝试用文字去表达自己的想法，服装知识其中一种表达的语言，而Parsons会鼓励学生发展写作技能，这对于整理自己的想法是一种很有用的方式，很多学生有很多有趣的想法，不过无法与人顺畅的沟通，所以与其空想不如写下来。

　　艺术留学专业申请一一温布尔顿艺术与设计学院纯艺绘画
　　艺术留学申请温布尔顿艺术与设计学院纯艺术绘画专业，此专业为同学们提供了一个创意性探索的环境，并鼓励学生有强烈的抱负在实践过程中运用专业的技能。接下来，我们就来了解一下这个专业的课程信息、学习内容与申请条件。
　　学习内容
　　你将会学到什么?
　　■ 唤醒手绘技能、机械和数字模式的制作技能
　　■ 分析思考绘画
　　■ 在制作作品的过程中以一个解决问题的方式进行
　　■ 像一个艺术家一样找到自己的品味与鉴赏能力
　　■ 学习如何去操纵学院以外的工作，并在一个专业的当代实践领域之中工作
　　■ 做自己学习的主人，尽自己所能实践，并且能够独立工作