深圳艺术作品集培训价格

　　斯芬克艺术教育帮助艺术申请者顺利实现艺术深造梦想，激发自身潜能，发现更广阔的艺术世界。

　　斯芬克艺术教育大师级的建筑设计，集聚的艺术人群和创意产业，便利的交通和闹中取静的学习环境，在*程度上*了个性化教学的需求。

　　研究生艺术高阶精华课程
　　适合对象：意向申请国外研究生的学员
　　使用教材：斯芬克国际艺术教育*教材
　　教学师资：斯芬克中级艺术导师
　　教学目的：帮助学员顺利实现国外留学梦想
　　课程介绍
　　研究生艺术高阶精华课程是广州斯芬克国际艺术教育优势项目，高端课程设置，小班互动教学模式。斯芬克*艺术专家授课，导师把关作品集整体质量，优化提升项目亮点。让学员能够在留学申请中，突出自身的优势，获得专家们的青睐，轻松实现国外艺术名校的留学梦想！
　　课程详情
　　课程描述：针对专业能力较强且已完成一定数量作品集项目，意向申请国外研究生的学员。学员选择意向学校导师，购买固定课时，导师把关作品集整体质量，优化提升项目亮点。
　　授课师资：斯芬克中级艺术导师
　　享有资源：不定期主题workshop，海外教授，海归先锋设计师讲座分享会图书馆资源；使用设备间A3打印机 、激光切割机……

　　英国留学标杆性人物一一曼大女校长Nancy Rothwell
　　英国留学标杆性人物想要带给艺术留学生们一些榜样，这些人虽然不如明星般闪耀，有的我们甚至叫不上他们的名字，但是有些我们却悄悄地受到他们带来的变革的影响。这一期英国留学标杆性人物，将会为大家介绍曼彻斯特大学女校长Nancy Rothwell ，让我们一起体会一些女性领导力的魅力。
　　Nancy是曼彻斯特大学*位女校长，在英国罗素大学*中开了先例。Nancy被任命为英国皇家学会会员，并因在医学研究上的贡献，被册封为大英帝国二等女爵士。此外，她还是英国首相科技委员会的联合主席。
　　Nancy Rothwell
　　1979年获得伊丽莎白女王学院(现伦敦国王学院的一部分)生理学博士学位
　　2004年被任命为英国皇家的生物学及医学科学院院士学会会员
　　2005年被册封为大英帝国二等女爵士
　　2010年成为曼彻斯特大学*位女性校长
　　关于工作Nancy Rothwell校长给年轻女性这样的建议：
　　一般而言，男人面对新工作时会说，我应该能做好一半的事情;而女人倾向于说，我对一半的事情都没有经验，所以我不想试。所以我给年轻女性的重要忠告是，要看你会做什么，别看你不会做什么，不会做的可以学。
　　关于学习与未来Nancy Rothwell校长会告诉大家：
　　曼大的一位诺贝尔奖得主安德烈·海姆说过一句很有趣的话：如果你走别人走过的路，你可能发现路边的草全被吃光了。换句话说，想做出成绩，你必须找自己的路。

　　罗德岛设计学院景观建筑的申请要求
　　罗德岛设计学院景观建筑专业的专业详情《不一样的罗德岛设计学院的景观建筑专业》>>>>和专业课程开设情况《罗德岛设计学院景观建筑专业详细课程表》>>>都明确了之后，我们来说一说罗德岛设计学院景观建筑的申请：
　　申请要求
　　申请表+费用
　　成绩单
　　3封推荐信
　　作品集
　　提交10个单独制作和精心挑选反映你对景观建筑兴趣的作品。MLA-I 的申请可能包括照片、草图作品，作品要能传达观察能力、发现和探索的空间条件内的景观。所有其他申请人应包括一个工作的选择，*的代表了在这一领域的研究的浓厚兴趣。请把所有的作品都标注学术，专业和个人姓名。如果是团队项目，请清楚地界定个人贡献。作品集应包括少量的文本。
　　视频作文
　　准备一个简短的视频,回答三个问题;
　　你有学习风景园林*重要的原因
　　你希望在你的研究生教育中实现的目标（至少一个）
　　为什么你觉得?RISD是你达到目标的*的地方。
　　请在你的回答中表达真实和衷心的看法。如果你进入RISD申请候选人，本视频将作为面试对话的依据，手机视频也被接受。
　　时长不超过2分钟。

　　斯芬克特邀导师推荐一一帕森斯服装设计教授
　　来自帕森斯设计学院的服装设计教授Jasonpaul McCarthy作为斯芬克特邀导师，会为同学带来关于申请服装设计作品集的秘笈。教授曾经获得金剪刀艺术奖，具有丰富的设计与教学经验。
　　Jasonpaul McCarthy教授在访谈中谈到学生应该展示在作品集中*重要的事是，同学所做的调查研究、深入手段、实验想法的证明。他们需要展示技能的多样性、使用的媒介、独一无二的声音、哪些呈现给自己、给世界的设计。处理的过程包括二维和三维，*数码、绘画、折皱、速写、插画。
　　申请Parsons的重要能力和关键的实力包括以下几点，好奇心、观察力、对每件事都很着迷，同时*环境，对于作品、作品集和自我认知。同学们同样需要批判的思考能力、空间能力，还有组织力和创造力。
　　一些特别的时尚元素，在申请Parsons的时候，需要囊括在作品集当中，从调研到设计发展到服装系列发展，到面料二维到三维的过程。从服装设计的角度，申请Parsons*终要的是去展示设计的过程，去展示怎么做连接，去展示怎么从二维转换到三维，去展示创造力和技能。
　　作品集将会呈现给Parsons的录取团队和时装系的教员，从而进行审阅。录取团队和时装系的教员会去看作品集中呈现的很多方面的技能，去看创造力、去看专业技能*数码和手工表现、软件运用和二维到三维的转化、去看设计的定位和创造力，然后决定哪些是成功的作品集。
　　学生应该去考虑几个事情，去考虑作品集的传达，去用速写本，去用衣料局部的样本等，McCarthy教授认为，学生应该重点思考的一件事是，他们在面试的时候穿什么，他们怎样表达自己，他们怎样给人专业的印象和艺术的感觉，要表达什么作为一个时装系的学生和时装设计师。
　　McCarthy教授为正在准备作品集中的同学们提出一些建议，要去思考作品集中的组织结构和每一页的构图，一些学生想着把商业包含在作品集中，却漏掉了怎么传达自己的作品集，怎样展示在作品夹或作品册中。McCarthy教授认为一些重要的东西是在具体生活中的事物，像速写本、衣料，他们可以被看，他们可以被感受。二维的作品集很棒，没有什么比*初的东西更好了，一些建议学生应该去思考，怎样去传达他们自己，怎样使用语言阐述，怎么传达作品集。*后一件事，图片质量，怎样去打印它，有些时候它太模糊，不易用作专业用途。