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　　美擎国际教育学生可以感受到*真实的西方教育，也了解到课程的重要核心，让准备出国的*无缝对接即将开始的留学课程。

　　A-level小班精讲课程
　　课程简介
　　A-Level是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像*的*一样，并得到全球160多个国家的认可。
　　课程特色
　　1.注重学员全面素质提升的课外活动
　　2.海外升学规划专业指导
　　3.管家式服务，全外教授课
　　4.多种出国考的语言考试*
　　招生对象：希望自学A-level课程的国内初三至高三在校学生
　　教学目标：帮助学员提升A-level成绩
　　课程教材：美擎独家A-level*资料
　　开设课程：经济、商科、会计、物理、化学、生物
　　数学、高等数学、计算机、历史、心理学

　　雅思阅读之段落信息配对题-做题技巧实例讲解
　　段落信息配对题属于配对题的一种，但是它不管在出题形式上还是在做题方法上都有别于一般的配对题。段落信息配对题有一个固定的题目要求：Which paragraph contains the following information？从题目要求可以看出，段落信息配对题是“题干信息”和“文章段落”之间的匹配。即根据题干的信息，找出文中包含对应信息的段落。
　　这种题的难点在于，题干信息一般只是在原文被提及，并不是文章或段落重点，并且会彻底改写。定位几无可能，需要比较仔细地几乎读完全文，否则被改写过的细节很难被读出来。除此之外，这道题一般是文章后面的*道大题。但是显然我们不要按照顺序一开始就做这种题型，因为难度太大，即使花了很多时间，也不一定有很高的正确率，还浪费了做其他题目的时间。所以对于这种题的解决办法一是：先读题干，画画关键词，记下主要意思，然后先做其他题。
　　解决办法二是根据题干信息预测这个题目可能出现在文章哪些部分。这样说起来比较抽象，我们可以来看个例子：
　　A suggestion for improving trade in the future （C6 p24 Q14）
　　对于这样一道题，大家会怎样去做呢？在文中逐段扫找哪一段对于improving trade提出了建议？这样没错。但有没有更简单的方法呢？有的。大家觉得像suggestion这样的内容一般会出现在文中哪里呢？future这样的字眼一般会在哪呢？比较普遍的文章结构是，提出建议（suggestion）和展望未来（future）一般在文章*后，所以当看到题干中有suggestion和future这样的字眼时，可以先预判下，这道题可能在文章*后一段。当然，还是需要去读下*后一段的内容的，看是否与题干信息相符。
　　所以这个方法其实是根据文章一般结构得来的。一般来说，文章的首尾段内容是比较规律和固定的。首段大多是总概（overview）、介绍（introduction）和开始（initiation，first）；而尾段逃不出总结（conclusion，summary）、建议/解决办法（suggestion，solution）和展望未来（future，prediction）。在题干中看到这些字眼的时候，可以先预判是首段或尾段内容，然后比较有针对性的去原文找。
　　现在我们来看看另一个例子：
　　A cost involved in purifying domestic water  （C7 p46 Q14）
　　这一道题，大家可以试着去文中找下（purifying）domestic water，或许是可以找到的，但是在这么长一篇文章中去找这样的字眼（而且还可能被替换了），无疑是很费时费力的。更简单的方法是，根据cost这个词，预判包含这个题干信息的段落，可能会出现金钱符号和数字（毕竟要讨论花费，可能会提到具体的钱数），去文中找那些地方出现了金钱符号和数字的段落，然后在这些段落扫描关于domestic water的信息，显然比单纯找这几个单词要容易得多。
　　解决办法三：根据这种题目答案的分布规律来说，一般在每段首尾句很容易出答案。所以不知道从哪开始读的同学，现在至少知道是可以着重读每段首尾句的。
　　现在我们来理一理这种题的做题顺序：
　　Step 1：看文章标题（确定文章topic）和题目要求（有没有NB）
　　Step 2：读懂题干，划出题干关键词，并预测题干在文中出现位置（针对表首尾的词）或者在文中的特殊对应形式（如花费、比例、数字等）
　　Step 3：做完这篇文章其他题目后，再来做这种题型，你会发现有些题在做其他题时已经看到了，可以顺利做出来。
　　Step 4：做能够预测的题
　　Step 5：读每段首尾句，看是否有题目
　　Step 6：如果还有做不出来的题，有时间多看看文章，没时间就猜吧（千万不要死磕啊）。
　　总的来说，放到后面做，学会预判，注意段首尾句和不要死磕就是解决这种题的方法了。

　　判断雅思听力名词单复数形式的几个小技巧
　　我们知道雅思听力中的答案单词70%都是名词词性，而在这些需要听到的名词答案中，又有一个极易失分的小细节，那就是名词单复数问题。在只有一遍的听力考试中，如果没能听出或者没能及时反应出名词的单复数形式，这些空通常就会成为考生估分和实际听力成绩存在一定差距的原因了。其实，在很多情况下，即使在当下没能听出单复数形式，事后我们也能*词汇和语法常识去判断单复数。
　　一．永远为复数的单词
　　下面这些单词表示的事物永远都是成双成对出现的。
　　Trousers 长裤 （英式英语）
　　Pants 长裤（美式英语）
　　Shorts 短裤
　　Jeans 牛仔裤
　　Pyjamas 睡衣（上衣和裤子一套的）
　　Glasses 眼镜（美式英语）
　　Spectacles 眼镜 （英式英语）
　　Binoculars 望远镜
　　Goggles 护目镜
　　Scissors 剪刀
　　Pincers 钳子
　　二．集合名词，表示一群
　　比如：
　　People / folk 人
　　Police 警察
　　Crew 乘务员，船员
　　三．单复数同形
　　比如：
　　Sheep 绵羊
　　Deer 鹿
　　Salmon 鲑鱼
　　Trout 鳟鱼
　　Chinese *人
　　Japanese 日本人

　　如何应对托福阅读中的学术单词
　　一般情况下，我们在阅读中总会碰到一些学术相关的生词，很多同学试图想要把这些词熟记，但是效果并不好，实际上这些词大部分是可以巧妙的避开或推断出来的，所以很多时候即使不知其意思也能做题。
　　*类是文章中没有给出相关解释或定义的。这类学术词汇只需明白它们"是哪类事物"就可以。例如：Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets。
　　句中"common murres", "Atlantic puffins", "black-legged kittiwakes",和 "northern gannets"都是我们陌生的学术词汇。对于它们，我们只需要从文章中读出它们是一些鸟类就可以，然后利用首字母缩写，分别可以用"C" "A" "BK"和"N"来替代标记，之后在做到相关题时，比如：
　　According to the passage, which of the following birds conceal their nest?
　　(A) Bonaparte's gulls
　　(B) Atlantic puffins
　　(C) Kittiwake gulls
　　(D) Northern gannets
　　其中B、C、D选项直接对应"A"、 "BK"和"N"即可。
　　第二类是文章中给出