兼并收购与企业重组

　　博雅正逐渐成为*企业家备受信赖的学习生态圈，也是国内*负盛名、*具远见的企业家商学院之一。而今迈步从头越，博雅总裁商学院始终以企业家价值为导向，砥砺前行、开拓进取，博雅教育、博雅资本齐头并驱，全方位打造“百行跨界资源网、千亿资本生态链、万人总裁学习圈”。

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　　学院始终站在时代创新的*前沿，在学院派MBA、EMBA的基础上，颠覆传统商学院、培训机构的单一授课模式，以“为*企业家提供精进学习、资源融合、价值连接的平台”为使命，坚持“学以载道、相融共生”的价值理念，经过多年的磨练，不仅拥有完善的课程体系、*的师资团队、成熟的运营模式，尤为重要的是有着强大的资源整合平台和完善的资本生态系统。

　　北京大学互联网金融实战研修班

　　【课程背景】

　　随着信息时代的到来，互联网的飞速发展正在深刻变革着人们的生产生活。近年来，以第三方支付、P2P网络信贷平台、云计算、大数据等为代表的互联网金融模式越发引起人们的高度关注。在十二届全国人大三次会议的政府工作报告中，李克强总理赞誉“互联网金融异军突起”，强调接下来将制定“互联网+”行动计划，促进互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。

　　互联网金融以其独特的经营模式和价值创造方式，对商业银行等传统金融业务形成直接冲击甚至具有替代作用。互联网金融本着“开放、平等、协作、分享”的精神往传统金融业态渗透，对人类金融模式产生根本影响。

　　在这样的背景以及行业发展趋势下，互联网金融具有巨大的发展空间，北京大学信息学院作为前沿科技的孵化地，利用独特优势，开设互联网金融实战总裁班，为广大优秀企业家提供*前沿的互联网金融知识，*前瞻的互联网金融意识，*先进的互联网金融应用工具，*高端的学员交流平台，使得大家在新的历史时期跟上互联网金融发展的时代步伐，提升竞争力，发挥影响力，实现跨越式发展。

　　【课程特色】

　　※ 引领时代

　　研判全球互联网金融趋势，应对互联网金融机会与挑战;解析互联网金融产业发展，重塑互联网金融产业新路径。

　　※ 实战课堂

　　独家解析“博雅案例库”，将晦涩艰深的互联网金融专业知识转化为生动易懂的案例教学。

　　※ *师资阵容

　　由著名教授、互联网金融业界*专家等联袂授课，为学员构建结识互联网金融业内精英、促进事业共同发展的社交网络。

　　※ 定向指导

　　针对不同行业进行专业化、个性化指导，从资金融通、支付和信息中介等各方面重新认识企业参与金融的方向，让学员*有效地实现企业的金融升级和产业优化。

　　※ 创新资本对接

　　全方位互动、多角度对接，基于中心已有的几万名企业家资源，*学员与学员之间、学员与学校之间的深入互动、资源共享，实现高附加值、高技术门槛的创新型资本对接。

　　※ 高端论坛

　　互联网金融领域前沿专家学者、互联网巨头分享热点、把脉发展方向;与管理、国学、金融、地产等万名企业家同台交流，积累广阔人脉。

　　※ 同学联谊会

　　打造*具活力、契合点的同学经济体，整合全国各地精英同学资源，终身受益;成立博雅总裁同学会，以“学习、提升、真诚、合作、共赢”为宗旨，增进学员交流、提升企业竞争力。

　　纽约大学银行高管培训课程

　　课程简介

　　随着*金融改革的进一步深入以及全球经济一体化进程的迅速推进，作为金融传统主导力量的银行业面临着前所未有的机遇与挑战：一方面，金融制度的逐步完善、行业领域的不断拓展、金融创新快速发展为银行拓展了市场规模，增加了盈利空间;另一方面，海外银行不断涌入、国内银行同业竞争日益加剧、传统业务不断被其他金融或非金融机构挤压，以及直接融资渠道的开放等都迫使银行机构不得不转换经营理念，创新经营模式，主动思辨、谋求生存和发展。

　　未来，银行间的竞争不再简单体现为市场份额和规模的扩张，而更多地体现在管理水平的提升和发展方式的转变，只有市场定位精准、结构合理、服务高效、经营灵活的银行才能获取竞争优势。因此对于*银行机构的管理者而言，只有不断拓展国际视野、提升管理水平才能推动*银行业平稳、快速发展。

　　纽约大学银行高管培训课程将依托纽约大学商学院教育资源，结合纽约大学毗邻华尔街的地缘优势，为*银行业高管提供*具前沿性的金融信息资讯，为*金融机构的发展提供*具时效性的解决方案。

　　课程特色及受益

　　· 着眼于全球金融市场的现实与未来发展，实现*与世界、金融与管理、理论与实践的无缝对接，为*银行业管理者搭建全球化的学习平台

　　· 学习金融监管、银行组织架构、产品创新与风险管理、客户服务、金融人才开发及管理方面的内容

　　· 帮助*银行业培养具有全球视野、通晓国际金融理论、实战经验丰富的未来领导者

　　· 参访华尔街知名金融机构，与同业探讨关于全球金融及银行经营及管理的话题

　　学员对象

　　· *股份制商业银行、地方商业银行及农村商业银行总行机构负责人

　　· *股份制商业银行、地方商业银行及农村商业银行分行行长及副行长、各职能部门中高层管理者

　　· *股份制商业银行、地方商业银行及农村商业银行支行行长及副行长、网点主任、营业部负责人等

　　拓展训练的特色和不同(一)

　　特色一：学员是主角

　　这一点应当说是与通常的培训比较大的不同，培训的整个过程中，学员一直是活动的重心，学员*自己身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。这样的学习方式充分*了学员的投入程度。

　　特色二：简单游戏蕴涵深刻道理

　　“背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目，其科学性不言自明。

　　特色三：参训者情感距离被迅速拉近

　　参加拓展训练的队员通常被分成若干个小组，每个小组*培训师的调动充分融合，活动本身由于都面临着挑战，许多项目需要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学校形成的感情，其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。

　　特色四：培训师能文能武

　　拓展训练培训师一直被公认为现代社会的阳光职业，酷且博学。不但能在各种户外培训器械上大展身手，又能在回顾教室中侃侃而谈。

　　特色五：培训效果与众不同

　　同常规针对技能的培训不同，拓展训练更多意义上是针对态度的培训。针对这一领域的培训产品是非常少见的，而对于企业而言，员工态度往往决定了其工作绩效，这就给予了拓展训练一个非常广阔的生存空间。从参训企业得普遍反馈来看，拓展训练对于改善团队质量具有非常明显的作用。

　　如何正确看待企业拓展培训