*感统训练培训

　　亚恒教育持续有效 的推进行业人才职业能力的提升，*终实现终身化学习平台的打造。

　　亚恒教育切实为广大学员和合作基地提供更多信息机会和搭建优质人脉的平台，举办特色办园的论坛、早期教育经营论坛、海外幼教考察、国际早期教育协会会员活动。

　　园长上岗证
　　课程介绍
　　亚恒教育成立于2011年是师资培训行业的专业培训和服务机构。近几年开发的项目有职业园长、亲子、蒙氏、感统、奥尔夫、亲子咨询师、早期教育指导师和职业*教师等数十门课程，在幼教师资和培训领域产生了重要影响。作为深圳师资教育培训的主力军。一直秉承以教育为本，根据社会发展的需求，培养了大批实战能力极强的幼教工作者，解决了众多幼教工作者在管理、运营、筹建、师资等工作中遇到的问题。
　　课程体系
　　（一）文化系统——21世纪是文化定输赢的世纪，是文化力的较量
　　（二）保教系统——以质量求生存，以效益谋发展
　　（三）安卫系统——幸幸福福每一天，快快乐乐你我他
　　（四）经营系统——每分钱都是利润，每一天都如履薄冰
　　（五）品牌系统——枝枝叶叶皆风貌，时时处处显形象
　　（六）团队系统——一花独放不是春，万紫千红春满园
　　（七）行为系统——一叶知秋，一人如园
　　（八）团队系统——一花独放不是春，万紫千红春满园

　　早期教育指导师
　　课程介绍
　　早期教育指导师
　　早教老师如何对0至6岁*进行早教关系到*一生的发展、每个家庭的幸福，更关乎到国家的富强。国务院常务会议，会议研究部署了当前发展早期教育和学前教育的政策措施，明确了要“加强*教师队伍建设，完善早期教育师资培养培训体系，加大教师培养力度。”由此可以看出，早教纳入政府的规范管理，早教老师执证上岗，走上职业化之路势在必行!*人力资源和社会保障部教育培训中心正式为早期教育指导师成立岗位能力培训项目，开设早期教育指导师岗位能力培训项目。
　　课程目标
　　1、了解每个年龄段*的特点，能有针对性的开展相适应的教育活动；
　　2、掌握*的年龄特点，有针对性的指导家长的教育工作；
　　3、根据*的潜能开发目标，设计每个年龄段的教育活动；
　　4、熟悉亲子活动的流程，控制好每个环节、考虑到每个细节和关键，获得良好的活动效果；
　　5、针对亲子园的开展、宣传、运营工作，达到既是指导师又是咨询师也是设计师；
　　6、借鉴国外亲子教育活动的特点，结合我国国情开展各种亲子游戏的实操活动。
　　课程内容
　　一、婴*发展特点与潜能开发目标、二、亲子课程设置与组织流程、三、亲子教育工作指南、四、亲子园筹建与指导、

　　【园所管理】*园在竞争什么？
　　一、从家长择园看*园竞争的“资本” 为*选择*园比为*买任何东西更为重要，家长必然要“货比三家”。调查中有37%的家长是*认真考察后为*选择*园的，有42.8%的家长是经亲友推荐后为*选择*园的。 1、“牌子”是竞争的后盾　 调查中发现在生源居多的“*方阵”中老牌园占多数，平均每园*在450名以上。这几所老牌园办园时间长、师资力量雄厚、设备先进、保教质量高，并持有省示范园的牌子。有86.4%的家长认为*进了名牌园，能有一个舒适的环境并能接受良好的教育。虽然进名牌园难度大，但还要托亲找友，想方设法，甚至不惜出高价让*进名牌园。可见，*园自身的牌子是吸引生源的一大要素，牌子硬、名气大、声誉高，在竞争中拥有较大的实力和优势。 2、“门面”是竞争的基础　 调查中有一所*园的变迁令人深思，该园因服从城市建设的需要，1994年搬迁到一所被撤并的*校园内，在园*从300多名锐减到70余名。1998年该园改建了园舍，增添了设备。牌子还是那块牌子，地址还是那个地址，教师还是那些教师，在园*却猛增到600人。为什么会发生这么大的变化？我们调查该园的家长，有86%的人就是看中*园的新园舍、新设备。可见，*园的“门面”即办园条件为竞争提供了较强的物质基础。 3、特色是竞争的手段 在调查中我们发现特色园倍受青睐。在一所以“双语教学”为特色的*园，不到60平方米的教室，条件十分简陋，却拥有近80名*，家长是冲着英语教学来的。有两所私人办园在园*分别为420和387名，这两所都是“艺术”*园，这种特色办学满足了一部分家长希望*接受艺术教育的需求，就是凭借“艺术”这个特色，两所*园逐步发展壮大。其规模和实力用以与老牌园抗衡。可见，特色教育是吸引生源的有效手段。

　　哪些因素导致宝宝的“恋物情结”！
　　在育儿的过程中，家长总是会遇到不少头痛事，有不少家长都碰到过有“恋物情结”的宝宝吧?那么，宝宝为什么会出现这种“恋物情结”呢?
　　宝宝老是喜欢抓着固定的那只玩具熊，一被拿开就大哭起来;宝宝总是喜欢卷自己的头发、吮吸手指、拉着妈妈的衣角才愿意睡觉……当看到宝宝有一些“怪异”行为，细心的你会否担忧?其实，宝宝恋物癖多数是正常现象，到一定年纪会自然消除，家长无需矫枉过正。
　　案例
　　豆豆一岁半了，*近妈妈发现她有一个奇怪的“爱好”，就是每次睡觉时都要把她小毯子的一角紧紧地抓着贴着嘴巴，时不时还用嘴巴“嘬嘬”，换了其他地方睡觉时，也一定要把她的那张小毯子抱过去，不给她就哭闹着不肯睡。妈妈实在搞不懂豆豆为什么会出现这种依赖，她很担心豆豆长大了也好难改掉这个毛病。
　　恋物癖多因缺乏安全感，3岁后会消除
　　“婴儿到了6个月以后会开始认人识物。”*保健医师告诉记者，此时情绪开始发生分化，如会认准亲近的人，看到陌生人会认生等。8个月到1岁时，*容易对某些人或物品产生依赖，也就是形成所谓的恋物癖。
　　这是一种正常现象，通常是宝宝遇到环境变化缺乏安全感的一种表现。婴儿期如果妈妈或宝宝的照料者能够细心、耐心地抚慰他们，宝宝们就会与照料者之间建立起一种安全、信任的依恋关系，表现为喜欢依偎着照料者。一旦*与密切接触的照料者分开了，这种安全、信任的依恋关系就会被打破。于是，宝宝就会开始从身边寻找一些物品来代替。当他们感到孤独、焦虑或恐惧时，就会紧紧地抓住这些物品，试图从中寻找到一种安全感。
　　不影响生活的恋物癖无需纠正
　　“对待宝宝的恋物情节，家长大可不必过于紧张。”医生说，恋物癖一般到了3岁以后就会慢慢消退，进入*后就很少见，但也有一些习惯会遗留到成年后。家长看到宝宝有恋物行为时，无需强行夺走他们的依恋物。
　　但也有一些情况要特别注意。例如宝宝长期抱着的物品，要注意清洁、烘干，避免细菌滋生，要确保依恋物的清洁卫生。另外，宝宝的恋物行为如果影响到日常的生活，也要警惕。例如，宝宝一定要抱着毛绒玩具才能去*园、离开了妈妈就睡不着等。此时*帮助宝宝脱离依恋物，*转移注意力的方法，让宝宝忘记依恋物。千万不要强行喝止，反而会加强*的依赖性。
　　如果*恋物的同时，表现出一些极端的行为，如平时不怎么愿意与人交流，只是喜欢自己一个人躲在角落里对着某件小物品情有独钟，整天不离手，当把依恋品拿走时，*就大哭大闹，则要警惕是否存在自闭症等*心理疾病。